Предисловие

Основная цель книги  –  рассказать ребенку о технике на понятном ему
языке.  Начина  познавать  окружающий  мир,  ребенок  видит  вокруг  себя
деревья,  животных,  машины,  но  не  задумывается,  из  чего  они  сделаны,
почему движутся, как работают. Когда же он узнает, из чего состоит тот или
иной предмет, у малыша начинает складываться системное представление о
нем.  Нам,  взрослым,  нужно  всячески  развивать  и  поддерживать  эти
представления.
Спросите у  ребенка:  что такое дерево? И он ответит примерно так, как
мне ответила трехлетняя дочь:
-  Дерево -  это когда есть ствол, ветви и много листьев или  иголок, как
у елочки. Дерево растет на даче, во дворе, в лесу.
- А животное, например, корова?
-  Это когда есть голова, уши, четыре ножки, глазки, туловище,  тити и
хвостик.   Коровка  кушает  травку  и  дает  нам  молоко,  а  также  кормит
теленочка.
Аналогичные представления возникают у ребенка и о технике.
-  А из чего состоит самолет?  -  решил я несколько изменить тематику
вопроса.
- Из крыльев, хвоста, трапа, пилота, мотора, туловища и стюардессы....
Это  первые  системные  обобщения  ребенка.  Теперь  важно  уточнить,
систематизировать  эти  обобщения  и  дать  ребенку  более  полную  картину
изучаемой Вещи.
Современная  техника  помогает  человеку  обрабатывать  и
преобразовывать  окружающий  мир,  которая  обнаруживает,  изучает  и
измеряет его, помогает упростить сложную мыслительную работу человека.
Дети - будущие изобретатели новой техники -  должны быть знакомы с
миром  техники,  его  особенностями  и  многообразием.   Первое  знакомство
начинается,  как  привило,  с  игрушки.  А  это  не  что  иное,  как  техника  в
миниатюре,  в  которой  присутствуют  практически  все  ее  элементы.  Игра
заставляет  работать  фантазию,  воображение  и  побуждает  к  творчеству.
Поэтому,  читая  книгу,  старайтесь  показывать  на  игрушках  как  они  могут
превратиться  во  "взрослую"  технику,  например,  добавляя  какой-либо
элемент к той или иной её части.
Дети  -  самый  любознательный  народ,  у  которого  на  один  ваш  ответ
всегда  найдется  в  запасе  тысяча  "почему?"  И  это  нужно  поощрять.
Вспомните  свое  детство,  вновь  посмотрите  на  мир  глазами  ребенка:
огромные дяди и тети  вокруг, машины, дома,  деревья и масса неизвестных
явлений, предметов. Как вам хотелось побыстрее во всем этом разобраться.
Итак,  эта  книга  –  попытка  дать  ребенку  системное  представление  о
технике.  а  для  этого  нужно  знать  о  Вещи  все:  ее  прошлое,  настоящее  и
учиться хотя бы в общих чертах видеть ее будущее; понимать, с какой целью
она  создана,  из  каких  основных  частей  состоит  и  в  каких  отношениях  она
находится с другими Вещами.    Пользы от прочитанной книги будет  гораздо
больше, если вы сделаете  ребёнка соучастником  приключений героя книги –
Малыша.  Попробуйте  задавать  своему  ребёнку  вопросы,  адресованные
Малышу.  Подобное  чтение  развивает  любознательность,  учит  выделять
главное,  ставить  перед  собой  цель,  а  значит,  стремиться  к  её  достижению:
появляется  такое  качество,  как  целеустремленность.  Если  это  произойдёт,
можно смело считать, что наша задача выполнена.

Читать далее: Знакомим малышей с техникой (PDF, 12,4 Мб)